Kulturministeren vil styrke indsatsen for at bevare dansk sprog

Kulturminister Zenia Stampe præsenterer en plan for at beskytte det danske sprog i lyset af, at engelske lånord vinder frem i daglig tale. Forslaget indebærer en styrket rolle for Dansk Sprognævn, som skal have øget autoritet til at påtale og påvirke brugen af sprog i offentlige rum. Ministeren ønsker desuden, at public service-mediernes sprogansvar bliver en del af kommende medieforhandlinger.

Baggrunden for initiativet er observationer af, at især unge ofte vælger engelske ord, når de ikke umiddelbart finder danske alternativer. Eksempelvis peger elever fra HTX i Holstebro på, at engelske ord kan føles naturlige i skærm- og netværksmiljøer. Ministeren opfatter udviklingen som en trussel mod bevarelsen af sprogets historiske lag og mener, at ældre generationer har et ansvar for at formidle danske udtryk videre.

Dansk Sprognævn har ifølge skriftlig tilbagemelding til ministeriet tilkendegivet, at organisationen er klar til at påtage sig de opgaver, der følger med en eventuel lovændring. Forslaget indebærer ikke økonomiske sanktioner mod sprogbrugere, men derimod et løft i institutionens mulighed for at agere rådgivende og vejledende over for myndigheder, medier og uddannelsesinstitutioner.

Debatten om sprog plejer at balancere mellem sprogudvikling og bevarelse. Nogle unge ser naturlig sproglig forandring som et vilkår i en globaliseret hverdag, mens ministeren fremhæver vigtigheden af at fastholde danske ord og idiomer for at bevare kulturarv og sproglig identitet. Forslaget skal nu videre til politisk behandling og diskuteres i rammerne af kommende medie- og sprogpolitiske forhandlinger.

Faktaboks:

• Forslag: øget rolle til Dansk Sprognævn uden bødekompetence
• Inddragelse af public service-medier i medieforhandlinger
• Bekymring for tab af danske ord og sproghistorie
• Ungdom ser ofte engelske lånord som naturlige
• HTX i Holstebro nævnt som konkret eksempel
• Minister: ældre generationer har ansvar for sprogformidling
• Dansk Sprognævn har bekræftet parathed til opgaverne